걸어가는꿈2011. 3. 10. 11:57

내 손으로 만드는 학생인권조례...주민발의 현장을 가다

청소년, “인권조례 절실”...4월26일까지 8만2천명 서명필요

김도연 기자 2011.03.09 00:33


“차별과 폭력 없는 학교 만들기에 동참해 주세요.”
쌀쌀한 바람이 오가는 이들의 발걸음을 재촉하던 8일 오후, 신촌역 앞에서는 서울 학생인권조례 주민발의 서명운동이 한창이다. 한 명이라도 더 붙잡아 서명을 받고 싶지만 3월답지 않게 추운 날씨 때문에 지나치는 이들의 걸음을 멈추게 하기가 쉽지 않다. 주민발의 기한을 49일 남겨둔 이날, 여섯 시간 동안 거리에서 받은 서명지는 100여 장 남짓. 조례제정을 현실화하기 위한 서울시 유권자 1%, 8만 2천 명까지는 아직도 갈 길이 멀고 걸음은 더디기만 하다.
때문에 학생인권조례제정운동 서울본부(서울본부)는 지난달 8일부터 매일같이 서울 곳곳을 돌며 거리 선전전과 서명운동을 진행하고 있다. 이들은 시민단체 모임, 노동단체 집회, 강연, 문화공연 등 사람들이 모이는 곳이라면 어디든지 찾아간다.


거리에서 서명을 요청하고, 시민들에게 직접 말을 걸어 학생인권조례의 필요성과 의미를 설명하는 이들은 대부분 청소년 활동가들이다. 이날도 신촌에서 거리 선전전을 진행한 일곱 명 중 다섯 명이 청소년이었다. 정작 자신은 청소년이라는 이유로 서명에 참여하지 못하면서도 이들이 서명을 받기 위해 밤낮을 가리지 않고 서울 시내를 누비는 이유는, 학생인권조례가 이들에게 그만큼 절실하기 때문이다. 덕분에 청소년 활동가들은 요즘 몸이 열 개라도 모자랄 정도다.

청소년인권행동 아수나로에서 활동하는 다영은 거리 선전전 시작부터 대부분을 함께하고 있다. 그는 지금 이 활동이 지금까지 했던 어떤 활동보다 재미있다고 말한다. “이제까지 우리가 해온 건 우리끼리 한 활동을 언론에 알리는 정도였는데, 이번 학생인권조례 선전전은 직접 사람들을 만나면서 일대일로 이야기하고 반응을 직접 보니까 되게 신기하다.”
그렇다고 결코 쉽지는 않다. 거리에 나선 청소년들은 시민들의 무관심에 무수히 상처받기도 하고, 이야기를 나누며 막막한 벽을 느끼기도 한다.
다영은 “수모도 많이 겪고 울기도 많이 울었다”고 말을 꺼냈다. “서명을 하고는 서명지를 찢어서 내 얼굴에 던지는 사람도 있었고, 서명해 준다고는 서명지에 엑스를 찍찍 긋고 비웃으면서 가는 사람도 봤다. ‘애들은 맞아야 돼!’ 이런 분도 많이 봤고, 우리한테 빨갱이라고 하는 사람도 있었다. 진짜 상처받는 건, 눈썹 완전 찡그리면서 눈도 안 마주치고 ‘슥’지나가는 사람들이다. 그 사람들한테 내가 기피대상이 된 게 너무너무 슬프더라.”

청소년 활동가 ‘매미’도 자신의 경험을 보탰다. “대학로에서 서명을 받는데 현직 교사라는 분과 10여 분간 토론을 한 적이 있다. 나는 왜 이게(학생인권조례) 중요한지, 그 사람은 왜 이게 되면 안 되는지. 토론 끝에 그 사람이 ‘아, 그럴 수도 있군요’ 하더라. 그래서 ‘그럼 서명 해주시겠어요?’ 했더니 ‘근데 전 동의 안 해요’ 하고 가버리더라. 허무했다.”

청소년 활동가 ‘아즈’는 교대에서의 ‘쓰디쓴’ 경험을 잊지 못하는 듯 거듭 이야기 했다. 그는 “교대 졸업식에서 서명을 받는데, 교대 학생으로 보이는 사람들이 ‘니들이 교생실습 한번 나가봐라, 애들은 맞으면서 키워내야지. 학생인권이 뭐가 중요하냐. 학생은 인권 없어도 돼’ 이러더라”며 “그런 사람들이 초등학교 교사가 된다는 사실에 정말 충격 먹었다”고 소회를 밝혔다.

이들은 “청소년도 주민발의에 참여할 수 있고 효력이 있었으면 벌써 8만 명한테 서명 다 받고 주민발의도 통과될 수 있었을 것”이라며, 조례 발의자로 청소년들이 직접 참여할 수 없는 현실을 아쉬워하기도 했다. 매미는 “지나가다 교복 입은 학생이나 중고등학생들에게 학생인권조례 이야기를 하면 굉장히 많은 관심을 보인다”며 “청소년을 위한 법인데 청소년이 직접 관여를 못할까 하는 생각이 많이 든다”고 말했다.

그러면서 시민들을 향해 “본인이 청소년 당사자가 아니더라도 관심을 갖고 참여해 달라”는 ‘호소’를 하기도 했다.
아즈는 “인권조례 제정으로 자녀나 조카, 동생 등 학교 다니는 지인이 숙제 안 해왔다고 이십 대씩 맞는 일 없이, 좀 더 즐겁게 학교를 다닐 수 있게 된다. 그런 생각으로 참여해 달라”고 당부했다.
다영도 “우리가 선전전을 할 때, ‘교육이 바뀌고 학교가 바뀌면 사회가 바뀐다. 학교부터 인권적인 공간이 되면 우리 사회가 얼마나 변화하겠냐’ 이런 말을 많이 하는데, 정말 그렇게 생각한다”며 “학교 다닐 때 그 분노 그대로 가지고 가서 주민발의 서명운동으로 터뜨려 달라”고 강조했다.


서울본부는 지난해 10월 26일부터 시민들을 상대로 학생인권조례제정 서명작업을 펼쳐왔다. 서울시 유권자 1% 이상의 서명을 받으면 교육청은 조례안을 정식으로 시의회에 발의해야 하며, 서명 기한은 오는 4월 26일까지이다.
서울시 학생인권조례제정 주민발의 청구인 서명용지는 학생인권조례제정운동 서울본부 홈페이지(www.sturightnow.net)에서 다운받을 수 있으며 만19세 이상 서울시민은 누구나 참여할 수 있다.
Posted by 공현

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걸어가는꿈2009. 8. 29. 17:24

"완전한 두발복장자유가 인권이심! 두발복장의 자유 보장하라!"

'학교 분위기'와 '통일성'을 위해 규제한다고? 그게 정말로 인권과 개성을 짓밟을 이유가 될 수 있는 거야?
우리는 어른들의 인형이 아냐! 두발복장규제는 신체의 자유, 표현의 자유, 개성의 권리를 짓밟는다!
완전한 두발자유화가 당연한 거고 두발규제가 있는 게 이상한 거라구~
옷 입기 귀찮아서 교복이 편하다는 '귀차니즘'도, 경제적 불평등을 감추려고만 하는 '감추니즘'도 그만~
머리부터 발끝까지 규제하는 복장규제는 명백한 인권침해다!

불합리하고 반인권적인 두발복장규제를 없애라!




"우리는 공부하는 기계가 아니다. 강요되는 자율학습, 보충수업... 입시공부 그만!"

야간'자율'학습? 하기 싫대도 강제로 시키는 데가 널렸는데? 보충수업도 다 강제로 시키잖아?
입시 경쟁, 성적 스트레스 자체가 사실 우리를 강제로 공부하게 만들지. 학교에서건, 학원에서건, 독서실에서건...
아 증말 이러다 강제 입시 공부가 사람 잡겠네. 놀 시간, 쉴 시간, 자유시간이 너무 적어!

우리를 학교와 학원에 가두지 마. 우리는 인간이라구~ 공부하는 기계로 만들지 마!
강제적인 자율학습, 보충수업, 입시공부 그만! 우리의 여가시간을 보장하라!





"체벌이든 벌점이든 통제와 처벌만 쩌는 학교는 싫거든? 숨막히는 학교에 인권의 숨통을 틔우자!"

폭력으로 강요하고 통제해야만 굴러가는 교육이 제대로 된 교육이야?
때리고 굴리고 괴롭히고 고통을 줘서 자기가 바라는 결과를 얻는 것, 그건 그냥 '고문'이잖아 -_-
체벌의 대안이랍시고 나온 벌점제도 우리 생활을 하나하나 점수로 감시하고 통제해서 숨막혀.
벌점제 때문에 징계를 당하고 학교에서 쫓겨나는 학생들도 늘고 있어.

학생을 인간취급 안 하는 체벌을 없애라!  학생들의 숨통을 조이는 벌점제를 중단하라!
숨막히는 학교규정이 아닌 학생들의 인권과 자유를 보장하는 학교규정을!
통제하고 처벌하는 학교가 아니라, 대화하고 소통하고 존중하는 학교를 만들자!




"우리의 사생활을 검열하고 짓밟는 소지품 검사,압수 추방!"

소지품 검사와 압수는 우리의 생활을 검열하는 폭력!
우리를 사생활도 없고 시키는 대로만 살아야 하는 꼭두각시로 아나?
강도처럼 가방 뒤지고 우리 물건 맘대로 뺏어가는 뻔뻔한 학교를 거절한다

우리의 더 자유롭고 자율적인 삶을 위해, 부당한 소지품 검사와 압수를 추방하라!





"휴대폰 금지,압수 반대! 우린 통제가 아닌 자유와 소통을 원한다!"

휴대전화는 면학분위기에 방해되니까 금지하고 압수한다? 이제는 '조례'(시, 도의 법)로도 금지?!
학생은 학교에서 공부만 죽어라 해야 한다고? -_- 이런 학교에서 어디 사람 살겠어?
남에게 피해가 안될 정도로 폰질도 좀 할 수도 있는 거고, 휴대폰 울리면 사과하고 끄면 되잖아?
이건 예의와 대화의 문제지 금지하고 빼앗고, 그럴 문제가 전~혀 아님!
얘기 좀 하면서, 숨 좀 쉬면서 학교 다니자고! 우리의 통신의 자유, 사생활의 자유 무시하니?
무작정 금지하고 빼앗고 수업시간 내내 교사한테만 집중하고 공부만 하라고 하지 마. 우린 인간이야.

휴대전화 금지조례 추진 반대! 학교의 휴대전화 금지, 압수 중단!




"학교에도 민주주의를! 학교 운영에 학생 참여 보장은 진리!"

민주주의를 가르치는 학교가 가장 반민주적으로 운영되는 이 상황은 뭥미?
학교 운영에 학생들이 참여할 수 없다는 게 말이 됨? 교육의 주체는 실은 교장 교감 교사인 거임?
우리와 관련된 일에 우리가 참여하고 의견을 반영할 수 있는 것이 민주주의이고 인권이다!
학생들도 학생회도 들러리가 아니다. 학교 운영 전반에 우리의 민주적 참여를 보장하라!

학생회를 규제하고 학생들의 참여를 막는 온갖 부당한 규제와 억압 폐지!
학교운영에 학생대표가 참여할 수 있게 하고 학생들의 의견을 최우선해서 들어라!



"경쟁과 차별만 쩌는 막장교육. 꿈과 삶을 짓밟는 살인 교육. 이명박표 경쟁교육은 인권침해!"

입시경쟁, 일제고사, 고교서열화, 국제중, 대입은 대학들 맘대로...
경쟁과 차별과 획일화에 쩐 교육, 이명박 표 교육은 여기에 시험과 서열화와 입시를 더 많이?
교육에 시험, 경쟁만 더하는 건 우리 보고 더 죽어나란 이야기! 사람 죽이는 막장 교육 정책 이건 아니잖아 ㅠㅠ

좋은 대학, 좋은 고등학교 가려고 성적에 목숨 안 걸어도 되는 교육을 원한다!
친구를 밟고 올라서야 하는 교육? 경쟁은 교육이 아니다.

MB표 막장스런 경쟁교육 정책 중단!
우리의 적성을 존중하는 자유롭고 평등한 교육을!
입시만을 위한 교육, 거부한다. '입시'를 폐지하라!


Posted by 공현

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  1. fresh8323

    이런 조치들은 사과하고 말로 풀수있는 학생들이 아닌
    일진이니 뭐니 하면서 지도 교사 말안듣고 뻣대는 학생들을 위한 사항입니다.

    현실적으로 말로하면 안듣는 남고에서 체벌또한 금지되고 있는 마당에....
    인권 운운하면서 선생님 말 안들을 학생들 생각하니... 학교 교육 정상화의 길은 요원해 보이는군요.

    땅에 떨어진 교권에서 어떻게 양질의 교육이 나올수 있을지 참으로 암담합니다.

    2009.09.01 11:45 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]